コーチングセミナー◇応援したいあの人の可能性とやる気を引き出す【褒める力】
コーチングセミナー◇応援したいあの人の可能性とやる気を引き出す【褒める力】
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◆褒める力とは？
あなたは普段、どんな時に、誰に対して、どんな目的で「褒める」という行為をとっていますか？
アメリカの発達心理学のエリザベス・ハーロック博士は小4～小6を対象に
「算数のテストを繰り返す時の教師の態度」で子どもたちにどんな影響が出るのかを調査しました。
子どもたちを３つのグループに分け、それぞれのグループの成績の上昇を調べたところ
１．褒めるグループ → 71%が成績上昇
２．叱るグループ → 19%が成績上昇
３．無視をするグループ → ５％が成績上昇
という「褒める」効果が実証される結果が出ました。
学校教育だけでなく企業でも、人財育成や業績アップを目的にひと昔前の根性論や飲みにケーションではなく、
「褒めながら伸ばす」関わりを積極的に取り入れる傾向も強くなっている昨今ですが
「効果的な褒め方」と「逆効果になる褒め方」があることを知っている人はそう多くないのかもしれません。
「褒める力」では、自己肯定感やチャレンジ精神、探究心、
主体性などを伸ばす可能性を持った褒め方について考えていきます。
「褒める」のが得意な方も、「褒める」のが苦手だと感じている方も
改めて「褒める」とは何か、そして「褒める力」隠された可能性を見つけていきましょう！
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